蜡烛状物作文,蜡烛状物作文经典,小蜡人状物作文汇编

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我家有一只小蜡烛，它是我的好朋友。

小蜡烛全身雪白，头上有一棵小草，身上穿着一件银色的衣服，在阳光下闪闪发光。它喜欢黑暗，因为在那里它可以闪亮自我;它不怕被火吞没，只要能够照亮人们，它不甚欣慰!

后来小蜡烛被台灯代替了，它被遗忘在了一个角落，身上落满灰尘，好像披了一件黑衣，躲在墙角低声呜咽：呜呜，小主人不要我了，我没用了，我没用了。

恰在这时，眼前突然一片黑暗，停电了灯不亮了!家有年过九旬的老人，还有个两岁的弟弟，能不急吗?我突然灵光一闪，我有小蜡烛呀，赶紧把它拿出来，吹了吹灰尘点燃了，火花在跳跃、在舞蹈、在欢呼，就像一轮小太阳，温暖的光布满了整个屋子，一切都那么安详

可我看到小蜡烛哭了，一滴滴泪水挂在红通通的脸上，这是伤心的泪，疼痛的泪，开心的泪是啊，火苗正在吞没他那小小身体，我站在那儿听到了小蜡烛那充满正气的声音：主人，别伤心，存在是要有价值的，我要让自己活得有价值，而这就是我的价值，这就是我的存在!

终于来电了，小蜡烛也灭了，它变成了一颗钻石，一直镶嵌在我心中。

春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，是啊，小蜡烛就是一个榜样，我也要像小蜡烛一样，让自己有价值!

刹那间，眼前漆黑一片，窗外的孩子欢嚷着，似乎停电的黑暗给他们带来更多乐趣。可我发愁了，桌上还有一叠作业呢!嗐……

"妈，停电了，我还咋做作业呢?""更麻烦的是蓄电池也忘了充电。""不是吧。"声音在黑暗中回荡，和那窗外吹来的冷风一起恐吓我，我只好摸索着把窗户给关上了。一会儿，房外亮起光芒，那温馨的光来安抚畏惧黑暗的心灵了。妈妈端着蜡烛，小心翼翼地放在我的写字桌上，叮嘱了好一阵子，终于下楼去了。

我又轻叹了一口气，不料，烛火开始晃动，周围的光也跟着晃动起来。那烛火倒也像个小姑娘在婆娑跳舞。可我不耐烦了，因为本子上的字竟然也欢快地跳起舞来了，使我头晕目眩。嗐，我只得无奈地瞪着那顽皮的烛火，"欣赏"她的舞蹈，久而久之，也习惯了。

"蜡烛啊蜡烛"我默念着"不惜身上膏，化作数尺明，陪人依窗读，照人赴锦程，默默发光热，从不慕虚名，一心贯始终，为人尽忠贞。"我放下笔，用思想与

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开学前期，爸爸带我参加了蜡制工艺品展览会。刚走进展览大厅，五彩缤纷、琳琅满目的腊制品就吸引住了我的眼球：唐、宋、元、明、清等各个朝代的亭台楼阁古色古香、巧夺天工；中国历史上的众多英雄栩栩如生、惟妙惟肖；“八仙过海”充满了奇幻的色彩；“孙悟空三打白骨精”活灵活现，简直可以以假乱真；曹雪芹笔下的“金陵十三钗”更是婀娜多姿、神态各异……我仿佛走进了一座富丽堂皇的艺术迷宫，一件件紧俏的蜡制品令我目不暇接。突然，灵机一动：我要做一件蜡制品,diy才是我的节奏。想到这里，我心里一阵春风得意。

回到家里，柜子和抽屉立刻被我翻得惨不忍睹，总算找到一小截蜡烛头，我立刻抽了它的“筋”，放在火上烤。我正思考着这截蜡烛头该做成什么东西，忽然，手被烤疼了，我忙把蜡烛头取下来。那截蜡烛头变成了一个大圆球，上面还顶着一个小圆球。呵，这正是做不倒翁的好材料呢！对，就用它做个不倒的小娃娃吧。

说干就干，我找来了小刀、针以及各种颜色的笔。我运用科学课的理论，先把蜡胚削成型——小娃娃的身材，使重心落在了下半身，这样，无论怎么摇都不会倒。我又给它刻五官，这可难多了，因为它的头很小，五官必须更小，刻得时候如果不仔细，努力便会白费。我在小巧的头上刻了两道月牙儿眉，又用黑笔在眉毛下添了一双澄清的大眼，还别出心裁的为它点了两个小酒窝……小巧玲珑的五官终于完工，我又为它添上乌黑亮丽的齐耳短发。看着它的下半身，好像缺点什么，于是我用彩笔给它穿了一身“衣服”。我把做好的娃娃放在手中，总觉着很丑，到底哪有问题呢？我左瞧右瞧，最终把挑剔的目光定格在脖子上：娃娃哪有那么粗的脖子呀？我拿起小刀给它做“整容手术”，不一会儿，它的“大脖子病”治愈了。我把娃娃放在桌上，它左摇右摆，仿佛被赋予了新的生命。

小蜡人现在在我的书架上安了家，它代表着我在寒假的快乐回忆。

在我小时候的记忆中，总会有一个特别的角落，那是一个不起眼而又神奇的地方。每当我走进那个角落，总能看到一群小蜡人，他们有着不同的形状和姿势，仿佛在为我唱着那童年的快乐。

小蜡人是用蜡制作而成的，每一只都有

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“写蜡烛的作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

人们都生活在一个光明、五彩缤纷的世界里。可是突然停电一切的景色全部没有了。当人们不知所措的时候，人们突然看到一束光，看到傲然挺立着一支蜡烛，它毫无怨言的被火燃尽，不错就是一支蜡烛。

它没有台灯的耀眼和电灯的明亮，却能给人们带来光明。停电时平时闪亮的电灯和台灯哪一个还能闪闪发光呢？只有蜡烛，点着它，它就慢慢熔化了，只留下一堆烛泪。平时它躺在不起眼的角落里。当停电时是主人兴奋的拿起它，而它还是默默无闻，不求回报。

这不正像我们的老师吗？老师就像蜡烛一样，默默奉献。无数个不眠之夜，老师在为我们批改作业。用尽的一瓶瓶空墨水瓶，就是很好的见证。上课时，我们都坐在椅子上，您却站在讲台上，您一定很累吧！您就像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮别人！

老师您生的平凡，但您却做着伟大的事业——教书育人，您把无私的爱给了您的学生。您是学生迷路时的指路牌，是黑暗中的一盏灯。老师，我想说：您辛苦了！

我爱开关方便的吊灯，爱形状可爱的台灯，但最爱那板式呆板、点亮麻烦的蜡烛。

蜡烛点亮之后，不断燃烧自己想给人们点光明；而电灯虽然给人带来的光亮更多，但用的是电，不肯牺牲自我。

其实，起初我也很瞧不起这便宜，比比皆是的蜡烛，可是停电的经历让我改变了看法。那天夜晚，我正在伏案疾书，赶着作业，可突然家里一片漆黑，停电了！为了完成作业，我只好点燃一根不起眼的小小蜡烛，借着摇曳的烛光接着写作业。作业渐渐完成，蜡烛也越来越短。终于，来电了，我望着残留的蜡油，深思起来。

是啊！他照亮别人，牺牲自己，不求一丝回报！

“蜡烛精神”也感染着许多人。老师！恩师将自己的青春无私持奉献给我们，不顾自己的不适，不断传授我们知识，让我们成长的更快、更茁壮，让我们的知识更渊博；医生！白衣天使，不惧染上重病，不畏脏乱，无私的将人的病人的病治好，无论何时何刻，都会尽量挽救生命，让人起死回生。

“春蚕至死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”我们在要无私奉献、不能斤斤计较，不要过于重视利益，要拥有“蜡烛”精神。

蜡烛，一个极其微小，

什么因素造就了一篇优秀的作文？作文能协助学生提升跨文化交流和沟通的技巧，理解各种文化，通过创作，我们可以将生活中面对的困扰加以整理，找到解决之道。一篇佳作能增进我们与读者的感情联结，编辑在您的建议下为您精心创作了一篇名为“电灯与蜡烛作文”的文章，希望篇章中的详细内容能够帮助您排解一些实际的困扰！

电灯是电和人类智慧的产物，而蜡烛只是人类智慧的产物，两者都可以，照亮黑暗的世界，但我们还都喜欢用电灯。因此，电灯开始在我们的生活中处处可见。

电灯家族发展如此之快，种类也如此繁多，真让蜡烛瞠目结舌：吸顶灯、台灯、节能灯、白炽灯、手电、车灯、警灯、路灯而蜡烛的种类很少，人们已经渐渐淡忘了蜡烛，只有在小朋友过生日的时候才会想起来用生日蜡烛。

电灯依赖着电，开心的生活在主人的身边，而我们那可怜的蜡烛，却被冷落在一旁，扔进了角落。一根蜡烛在一旁暗自落泪，天花板上的吸顶灯突然说起话来：嘿，你怎么了？哭什么呀？蜡烛伤心地说：原先主人是多么喜欢我们，可是现在我们却被扔进了角落，能不伤心吗？我们的位置全被你们电灯给替代了！呜呜呜呜这一句话倒是激起了点灯的好奇心，又问：那么你也不想想，我们也得叫你老前辈呀，我们的年纪可比你小多了！可是，老前辈，您为什么不想办法争取一下位置呢？

蜡烛听了这句话，认为吸顶灯是在挑衅，就怒气冲冲地说：我们先争取也争取不了！你们电灯，就是托那个什么生来着爱迪生的福，才有了你们，不然这还是我蜡烛的天下！你难道不知道尊老爱幼这个词吗？吸顶灯也生气了，弄得满屋亮堂，刚准备发话就将主人引来了。幸好吸顶灯反应快，没被主人抓住。

又过了一个星期，可天公不作美，下起雨来，主人刚想打开电视看一会儿就发现停电了。停电了，这可怎么办呀？一切带电的东西都不能用了，晚上睡觉怎么办？主人突然想起被闲置在一旁的蜡烛，就打起手电到处找，终于在卧室里找到了一根蜡烛，这根蜡烛是跟吸顶灯吵架的那根。主人用打火机，点燃了蜡烛。顿时，屋里亮堂起来，主人这才放下心来。

天花板上的吸顶灯看着蜡烛的个子越来越矮，就问：真奇怪，你的个子怎么越来越矮了？蜡烛说：我身上的蜡受热会往下流，这时我发光的关键，如果没有了蜡，我只能算得上是个老光棍。吸顶灯从心眼里对蜡烛有了点钦佩之心。

蜡烛说：有可能不到明天，你就会看不到我，你也就少了一个对手，因为我不会再跟你吵架了。

果然，第二天，吸顶灯发现